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BECKER, Norbert


Propositions didactiques pour la lecture en classe de la littérature maghrébine


Titre du périodique ou du site internet : Französisch heute
Sous titre : Französisch heute Informationsblätter für Französischlehrer in Schule und Hochschule
Date : mars
Numéro : 17
SuitNum : : 1
ISSN : ISSN 0342-2895
Date : mars
Année : 1986
Numéro : 17, : 1
Pages : p. 138-149.