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BECKER, Norbert
Propositions didactiques pour la lecture en classe de la littérature maghrébine Titre du périodique ou du site internet : Französisch heute Sous titre : Französisch heute Informationsblätter für Französischlehrer in Schule und Hochschule Date : mars Numéro : 17 SuitNum : : 1 ISSN : ISSN 0342-2895 Date : mars Année : 1986 Numéro : 17, : 1 Pages : p. 138-149.
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